企业要积极开展吊模杆作业安全教育

人的不安全行为是伤害事故 主要的致因要素，近85%-96%的伤害事故是由于人的不安全行为造成的，因此杜绝吊模杆操作不安全行为显得极为重要。 平力认为企业要积极开展吊模杆作业安全教育： 为有效开展吊装作业安全教育活动，工厂应组织作业人员参与吊装作业风险识别；需让作业人员理解吊装作业事故类型包括：吊物坠落、挤压碰撞、触电、人员高处坠落和整机倾翻等；同时也需让 作业人员理解吊装作业事故原因包括：违反“吊装作业十不吊”、吊模杆失效、无证上岗或对起重机械操作不熟悉、作业人员站位不正确或工件下方有人、起重机械维修时意外启动或通电、起重机械维护不力、作业人员之间缺乏有效沟通（包括缺乏对指挥信号的规范使用和理解）、误操作等。

吊钩——吊装操作不可或缺的部件

吊钩作为吊模杆的一种取物装置，包括吊钩构体、吊钩螺母、吊钩横梁、轴承、滑轮轴、滑轮总成和滑轮架等零件。被广泛应用于在电动葫芦上，是电动葫芦主要承载部件。吊钩直接作用于起重物，是电动葫芦与重物之间的必需品。吊钩的质量好坏也关系到操作的安全性，所以吊钩的生产工艺更需要 ，制造材料需要达到标准要求。 吊钩总成的强度会直接影响到电动葫芦的工作安全性。在吊钩投入使用前，应先检验试验载荷值，国内标准对吊钩的检验，一般是以1.25倍或1.5倍额定载荷作为检验载荷进行试验，当卸去载荷后，吊钩开口度的增加不应超过原开口度的0.25%，并用吊钩能够可靠的支撑住1.25倍额定载荷而不脱落，国际标准ISO以及大多数国家都取开口残余变形率为0.25%的载荷。